成长，诗意_800字
一个深沉的黄昏，我独自走在回家的路上。 校园外是一条平坦、安静的森林大道。 我已经很久没有放假了。 我累了，真的累了。 我不禁放慢了脚步，静静地感受着空气中风带来的悠闲感。 不远处，一群快乐的孩子在跳来跳去，隐隐约约能听到他们游戏时的欢呼声。
“姐姐，你看，一棵树挨着另一棵树。” 我被这稚嫩的声音感动了，忍不住回头一看，看到了一个小女孩，笑容如天使般迷人。 那个女孩出现在了我的面前。 “他们会很高兴的！” 小女孩说着，笑着跑开了。 我愣住了，良久才回过神来。 她用这样一个充满诗意的镜头来看待这个世界。 她是一个孩子，还是一个诗人？ 我有点不知所措。 我以前也曾经历过这样的诗。 只是不知道从什么时候开始，如此鲜艳的色彩就这样消失了。
人的成长是一种诗意的失落吗？ 如果是这样，那么谁来释放美丽呢？ 谁来夺回诗歌？
海德格尔曾优雅地说：“人应该诗意地生活。”
回归现实，诗意无处不在。 比如梦想，明知道它就像水晶一样，太美丽却又脆弱，但他们仍然相信梦想会实现，并义无反顾地孜孜不倦地追求。 比如，心灵客观上容不下一粒沙，却总夸口能容得下整个宇宙。 另一个例子是生活。 人性的复杂让我们疲惫不堪。 我们承受着屈辱的重担，但我们仍然必须找到它的意义。 又如成长，勇敢前行，每一次挫折都变得更加勇敢，却慢慢淡出了诗意的世界观。 什么被遗忘了？ 你在伤心什么？ 我的生活，我的梦想； 我的成长，我的爱。
成长是一个不断增加和不断失去的过程，所以诗歌就显得尤为重要。 正是因为有了这首诗，我们才不平庸，于是生存就变成了生活。 成长的诗，就像一道明亮却不耀眼的光芒，一种悠扬却不难听的音阶，一种雄伟却不吝啬的河山，一种淡泊却不傲慢的豪情。
我又看到了那些孩子。 他们还在玩。
孩子们总是令人兴奋。 一千零一夜确实很美。 一千零一个故事巧妙地完成了对诗歌的诠释。 想想睡觉前的每一刻我是多么着迷。 想着想着，我终于笑了。 《一千零一夜》预言了我那么多的梦，还给我那么多的美丽，给我带来了那么多的惊喜，也给我留下了那么多的惆怅。 今后我恐怕很难说出像这孩子那样富有诗意的句子了。
孩子们和诗人幸福地走在一起。 他们感动了我。
我还在成长。 但我的诗去哪儿了？